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社會創意及令我們與其他學院相比下更為出眾的最佳課程

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社會創新作為一種思維方式,具有改變商業世界的力量。

簡而言之,將商業與所有學術領域的目標結合起來,幫助加貝利商學院培養出各個領域的領導者,讓他們能夠著眼於創新機遇,而不僅僅是短期利潤。這對未來的商業領袖至關重要,也是我們教育理念命背後的驅動力。

福德漢姆大學加貝利商學院是全球僅有的24所被聯合國選為社會責任化管理教育典範的大學之一;我們是被全球社會創新組織Ashoka U指定為“變革者大學”(Changemaker Campus)的全球35所大學之一。

對於所有學術領域的加貝利學院本科生來說,社會創新和可持續發展的視角從大一開始就被應用到增進了解聯合國可持續發展目標的基層課程之中。隨著學生在大二、大三、大四不斷進步,他們可以以社會創新為主題,選擇性參與到社會影響力投資、社會營銷、設計思維、可持續會計和社區參與等相關的課程中。

學生們還受益于加貝利學院社會創新研究員 們 的 寶貴 經驗: 1997 年諾貝爾和平獎得主傑裡 · 懷特( Jerry White );世界經濟論壇施瓦布基金會前主任凱薩琳 · 米利根( Katherine Milligan );社會企業家 、 Fairtrasa 創始人派翠克 · 斯特魯比(Patrick Struebi )。 這些研究員教授課程,舉辦研討會,以及説明學生認識到在商業中擁抱社會創新力量的重要性。

「 我們創建了一門課程,旨在為學生提供他們所需的思維方式和工具,無論他們的職業選擇如何,都能將社會創新融入到他們的職業生涯中。 」本科學院副院長勒贊· 阿克索伊說, 「 但我們希望所有學生都能提出以下問題,如何以更好地服務他人的方式實現商業目標,或者如何以不同的方式完成某些事情,同時也為環境帶來益處。 」

在課堂之外,所有學生,無論從事什麼學術研究,都有機會分享這種説明企業的思維方式,説明他們在追求利潤的創新過程中,發現既能迎合社會又能造福社會和環境的新方法。

福特漢姆大學有很多機會讓我們學習如何在成為領導者的同時,也成為一名專業的變革者,去推動社會和環境績效,以及積極的財務業績。

福德漢姆大學的社會創新合作實驗室為學生提供了與社區成員互動的機會,鼓勵他們為社區範圍內的問題採取創造性的行動和解決方案。福特漢姆孵化器是大學的創業中心,在這裡我們鼓勵創新的想法和嘗試,也為學生提供了合作和競爭的機會,並幫助組織的領導者克服與人類和環境有關的商業難題。

德勤最近對全球企業和人力資源領導者進行的一項調查顯示,77%的受訪者認為公民身份和社會影響至關重要(2018年德勤人力資本趨勢)。在同一項調查中,86%的千禧一代認為,財務業績不應該是衡量商業成功的唯一標準。

隨著企業開始並持續支持保護環境和人類,除了利潤之外,我們的學生已經做好了將他們的能力帶到工作場所的準備。

“加貝利學院的使命一直是鼓勵積極的全球變革,把學生培養成富有同情心的商界領袖,以積極的方式影響商界,同時改變世界。”阿克索伊說,“我們打算繼續推進我們的社會創新和可持續商業方面的教育,以滿足當今和未來商業世界的需求。”

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